在全球化背景下，提升学生的英语学科素养不仅是语言学习的需要，更是培养跨文化交流能力的关键。近日，郑州市二七区四季路第二小学与温州市黄龙第一小学联合举办了一场主题为“寻华夏之美 讲中原故事”的高年级英语学科素养活动，旨在通过英语媒介，深入挖掘中华传统文化的精髓，传播中原大地的人文故事。活动不仅激发了学生的英语学习兴趣，还增强了他们的文化自信和民族认同感。

活动内容丰富多彩，融合了英语演讲、情景表演、文化展示等多个环节。在二七区四季路第二小学，高年级学生们以英语讲述河南的历史典故，如商代甲骨文、宋代开封府等，通过精心准备的PPT和道具，生动再现了中原文化的深厚底蕴。同时，学生们还用英语演绎了《花木兰》《西游记》等经典故事，展现了英语与中华元素的完美结合。

温州市黄龙第一小学则侧重于将温州地方文化与英语学习相结合。学生们用英语介绍温州的地理特色、非物质文化遗产如瓯绣和南戏，并分享了温州商人“敢为人先”的精神故事。活动中，他们还与二七区学生进行了线上互动，通过视频连线共同探讨“如何用英语讲好中国故事”，促进了跨地域的文化交流。

此次活动的亮点在于，它不仅提升了学生的英语口语表达和综合应用能力，还培养了他们的团队协作和创新思维。通过“寻华夏之美”，学生们学会了用国际语言传递本土文化；通过“讲中原故事”，他们增强了文化传承的责任感。活动结束后，两校学生纷纷表示，这次经历让他们更加热爱英语学习，也深刻体会到中华文化的博大精深。

二七区四季路第二小学和温州市黄龙第一小学计划将此类活动常态化，并扩展到更多学科领域，推动英语教育与中华优秀传统文化的深度融合。这不仅有助于培养具有全球视野和文化底蕴的新一代，也为其他学校的英语教学改革提供了宝贵经验。通过这样的素养活动，我们相信，华夏之美将借英语之翼，飞向更广阔的世界舞台。