为深入贯彻党和国家关于加强民族团结、促进教育均衡发展的精神，贵州省凯里市第十一小学与浙江省温州市黄龙第一小学携手开展了一场别开生面的“民族特色社团展示”线上交流活动。此次活动以“加强民族团结，构建和谐校园”为主题，跨越千里，将苗侗风情与瓯越文化紧密相连，为两校师生搭建了一个互动学习、增进理解的精彩平台。

在凯里市第十一小学的展示环节中，学校充分利用黔东南苗族侗族自治州丰富的民族文化资源，展现了多个极具特色的学生社团。苗绣社团的同学们指尖翻飞，五彩丝线在绣布上勾勒出精美的图腾纹样，讲述着古老的故事；芦笙社团的演奏旋律悠扬，仿佛将人带入云雾缭绕的苗岭侗乡；民族歌舞社团的孩子们身着绚丽的民族服饰，跳起了欢快的“锦鸡舞”和“多耶舞”，活力四射。学校还将民族语言、民族体育（如蹴球）等融入日常教学与社团活动，让同学们在亲身参与中，深刻感受到本民族文化的独特魅力与深厚底蕴，从小筑牢中华民族共同体意识。

与此远在东海之滨的温州市黄龙第一小学，也通过视频连线，生动展示了学校在传承与发展地方文化方面的成果。该校的“瓯韵”社团带来了婉转的温州鼓词表演，非遗传承项目“细纹刻纸”社团的同学们展示了其精雕细琢的技艺。学校还特别设置了“民族文化知识角”，介绍包括苗族、侗族在内的我国各民族的风俗习惯。黄龙一小的同学们通过精心准备的讲解和表演，表达了对兄弟学校民族文化的浓厚兴趣和真诚尊重，体现了“各美其美，美人之美”的开放胸怀。

本次活动的核心环节是两校社团的“云端”实时互动与展示。凯里十一小的同学教黄龙一小的伙伴们学说简单的苗语问候，黄龙一小的同学则展示了如何制作简易的瓯塑造型。双方还就各自的社团活动、学习生活进行了热烈交流。屏幕上，一张张笑脸洋溢着好奇与友好，一次次互动传递着温暖与共鸣。

此次活动意义深远。对凯里市第十一小学而言，是一次将本土民族文化教育资源系统化展示、并走向更广阔天地的契机，增强了师生的文化自信。对温州市黄龙第一小学而言，则是一次生动的民族团结实践教育，让师生们直观领略了祖国多元文化的丰富多彩，理解了“中华民族一家亲”的深刻内涵。两所学校虽地域不同、文化各异，但通过共同举办社团展示活动，成功实践了“构建和谐校园”的理念——和谐不仅在于校园内部的融洽，更在于以开放包容的心态，促进不同地域、不同民族文化的交流互鉴。

活动结束后，两校负责人均表示，未来将继续深化合作，探索建立长效交流机制，如定期开展“民族文化主题月”互访（线上或线下）、共享优秀课程资源、结对联谊等，让民族团结的种子在更多孩子心中生根发芽，让和谐校园的建设成果惠及更多师生，共同为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。